王小明的声音略微加重：“结合上下诗文与生活实际，这一段要如何理解。”
孟彰：“……？？？”
没想到这人不按套路出牌，孟彰先是懵逼。
紧接着，无形的威慑笼罩全身，身体和思绪都莫名不受控制，让他顿时无法违背王小明的话。
“这段话出现在这里的意义是……”
多年来的应试教育思维深入骨髓，熟悉的“联系上下文”句式出现，让他下意识做起了理解：
王小明为什么不问别人要问他？为什么要在这个时候，专门念出了这一段来暗示？
要联合的实际不是诗里的实际，而是现实？
“当时的背景是你遭遇来自周围的恶意，不为人所理解。小雨从昨晚下到现在还没停，温度只有十六度，应和了诗中的冷漠凄清，也暗示了身为当事人的王小明你，内心必然是忧郁惆怅的。”
“嗯？我吗？”
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